10月16日上午，如东县岔河中学的年级主任、年级组长、教研组长、备课组长、科任教师等一行15人，在分管学校教学的副校长顾培国的带领下，来到如东县双甸中学开展教学经验分享交流活动。

在简单走访、参观了如东县双甸中学各年级课堂教学实况后，参会人员在双甸中学行政楼三楼会议室举行了主题为“总结反思促成长同心合力再起航”的教学经验分享交流研讨会。会议由双甸中学教学处主任、初三年级主任储开勇主持，两所学校的校长、分管教学的副校长、年级主任、初三年级的各学科教研组长及备课组长、全体班主任参加了会议。

首先，岔河教学共同体负责人如东县岔河中学党总支书记、分管教学的副校长顾培国讲话。顾校长充分肯定了两校开展教学经验分享交流活动的作用和意义，他指出本学期两校的教学工作紧跟时代步伐，各教研组研究教改、课改新动向，研究考试评价制度的变化，开展了大量富有实外特色的、卓有成效工作。

接着，两校的初三年级主任分别将各自年级本学期的教学管理工作作了总结和交流。两位年级主任均特别强调：教师的成长需要关注个体、团队与研修三个方面，作为教研组长或者备课组长，要在这三个方面多花功夫，让教研组的校本研修成为推动教师专业发展的引擎。

随后，两校的各学科教研组长和备课组长分别把本校本学期教研组或备课组开展的有特色的、卓有成效的教学研究活动做了总结和汇报，并对工作中的不足和问题进行了反思。交流过程中，两校教师积极发言，为各自学科教学中的疑难问题建言献策，时不时赢来与会教师们的阵阵掌声。

最后，如东县双甸中学党总支书记、分管教学的副校长赵永建作了总结发言。赵校长指出，两所学校的各学科组长都是学校的骨干，组长们的工作能否认真落实，决定着学校的教学成效，组长们要带领全体教师，进一步研究教学，吃透课改实质，把好方向，带好队伍，带头学习，努力创新。赵校长最后希望两校的教学经验分享交流活动要形成常态，让两校的教育教学质量在互学借鉴、合作协力中共同提高、再创辉煌。

此次的教学经验分享交流活动为两校教育教学工作提供了相互参考和良好的借鉴作用，也为今后两校的教育教学工作打下了良好的基础，对推动两校及整个岔河教学共同体的教育教学水平的提高将会产生积极的影响。